Filsafat
Memanusiakan Manusia Sejak Dini: Menyelami Paradigma Humanisme dalam Pendidikan Islam dan Kontekstualisasinya

Memanusiakan Manusia Sejak Dini: Menyelami Paradigma Humanisme dalam Pendidikan Islam dan Kontekstualisasinya

Oleh Agung Pratama Putra Buamona Dunia pendidikan kerap kali terjebak dalam pusaran mekanisasi—di mana peserta didik diperlakukan sekadar sebagai obj…
Pertobatan Ekologis: Menghapus Dosa Manusia terhadap Alam

Pertobatan Ekologis: Menghapus Dosa Manusia terhadap Alam

Oleh Yohanes Don Bosko Sawi Di Kupang, Nusa Tenggara Timur, pemandangan tanah retak dan debu beterbangan saat musim kemarau sudah menjadi kawan sehar…
Bimbel SD dalam Wajah Pendidikan Indonesia

Bimbel SD dalam Wajah Pendidikan Indonesia

Oleh Raphaella Her Sahasika “Mbak, istirahat 6 menit, ya,” ucap Reno, seorang anak berusia delapan tahun yang mengikuti kelas bimbingan belajar di de…
Pentingnya Pendidikan dalam Membentuk Karakter

Pentingnya Pendidikan dalam Membentuk Karakter

Oleh Maria Afrila Cahaya Menurut saya, pendidikan merupakan kebutuhan dasar yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Pendidikan tidak hanya berfu…
Pendidikan adalah Kunci Masa Depan yang Lebih Baik

Pendidikan adalah Kunci Masa Depan yang Lebih Baik

Oleh  Katarina Budaya Pendidikan adalah salah satu aspek terpenting dalam kehidupan manusia karena melalui pendidikan seseorang dapat mengembangkan p…
Dua Puluhan yang Goyah: Ketika Harapan Orang Lain Lebih Besar dari Suara Diri Sendiri

Dua Puluhan yang Goyah: Ketika Harapan Orang Lain Lebih Besar dari Suara Diri Sendiri

“Quarter life crisis bukan sekadar tren anak muda yang cengeng. Ini adalah krisis identitas nyata yang tumbuh subur di bawah tekanan ekspektasi, khus…
Epistemologi Keilmuan dalam Islam: Lentera Membangun Harmoni antara Wahyu dan Akal

Epistemologi Keilmuan dalam Islam: Lentera Membangun Harmoni antara Wahyu dan Akal

Oleh Nesa Aprilia Rangkaian inovasi ilmiah dan teknologi, dari gemuruh revolusi industri hingga sampai pada era digital, telah mentransformasi perada…
Jembatan Dua Samudra: Integrasi Ilmu Agama dan Sains dalam Pendidikan Islam

Jembatan Dua Samudra: Integrasi Ilmu Agama dan Sains dalam Pendidikan Islam

Oleh Abid Khaidar Zamzami Ilmu sains dan ilmu agama dipandang sebagai dua disiplin yang utuh serta memiliki keterkaitan satu sama lain, pengetahuan d…
Membaca Krisis Palestina dan Tanggung Jawab Asimetris Kemanusiaan: Perspektif Emmanuel Levinas

Membaca Krisis Palestina dan Tanggung Jawab Asimetris Kemanusiaan: Perspektif Emmanuel Levinas

Oleh Nahazon Da Costa Kire Warga Palestina saat ini menghadapi apa yang disebut sebagian pihak sebagai bencana kemanusiaan terbesar di abad ini, akib…
Pancasila antara Idealisme Nilai dan Realitas Kebangsaan Indonesia

Pancasila antara Idealisme Nilai dan Realitas Kebangsaan Indonesia

Oleh Dila Elina Novelia Pancasila secara normatif ditempatkan sebagai dasar negara dan ideologi nasional yang menjadi acuan dalam seluruh aspek kehid…
Miris, Nyawa Seorang Bocah, Buku Gambar 10 Ribu, Rocky Gerung: Satu Tindakan Republikanisme

Miris, Nyawa Seorang Bocah, Buku Gambar 10 Ribu, Rocky Gerung: Satu Tindakan Republikanisme

Oleh Roman Adiwijaya Kabar duka dari Desa Nenowea, Kabupaten Ngada, NTT, benar-benar menyentak nurani kita. Seorang siswa kelas IV SD berinisial YBS …
Ketika Keberanian Berpikir Dianggap Ancaman: Refleksi kebebasan Akademik dalam Serial Wednesday

Ketika Keberanian Berpikir Dianggap Ancaman: Refleksi kebebasan Akademik dalam Serial Wednesday

Oleh Yohanes Wogo Kelopak 2025 telah berguguran dan kuntum baru 2026 mulai mekar. Awal tahun kerap dipahami sebagai moment refleksi dan harapan baru,…
Perilaku Anak Usia Dini dalam Menghadapi Kegagalan Belajar melalui Pembelajaran Berbasis Pengalaman Perspektif John Dewey

Perilaku Anak Usia Dini dalam Menghadapi Kegagalan Belajar melalui Pembelajaran Berbasis Pengalaman Perspektif John Dewey

Oleh Agnina Zulfa Adzkiya Anak-anak di usia dini adalah individu yang sedang berada di fase pertumbuhan dan perkembangan. Pada tahap ini, mereka meng…
Ketika Ilmu Bertanya: “Untuk Apa Aku Diciptakan?”

Ketika Ilmu Bertanya: “Untuk Apa Aku Diciptakan?”

Oleh Najwa Nur Fatma Coba bayangin, kalau suatu hari ilmu pengetahuan nongol depan kita, terus ngomong. Bro, Sis...sebentar deh. “Sebenarnya aku ini …
© Sepenuhnya. All rights reserved.